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e-Evaluaci�n orientada al e-Aprendizaje estrat�gico en Educaci�n Superior Rodr�guez G�mez, Gregorio / Ibarra S�iz, M� Soledad

Editorial: * VARIOS
Materia: EDUCACION PEDAGOGIA
Materia: PLANIFICACION Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO
Materia: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
Materia: FORMACION DOCENTE
Materia: RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
Materia: EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE
Colecci�n: EDIT NARCEA
EAN: 9788427718036
P�ginas: 160
Tama�o: 150x230 mm.

17,00 €

Sinopsis

Una simple consulta a las bases de datos evidencia el frecuente uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e-Evaluaci�n (e-Assessment), destacando as� el aprendizaje y la evaluaci�n mediante el uso de las potencialidades que la tecnolog�a va aportando progresivamente. Si a esto unimos los �ltimos avances que est�n produci�ndose en el contexto de la evaluaci�n del aprendizaje en educaci�n superior, avalados por las aportaciones de numerosas investigaciones internacionales, nos encontramos ante nuevas formas de evaluar, aprender y ense�ar. Este hecho supone un desaf�o para el profesorado y los estudiantes, al tener que enfrentar situaciones novedosas y utilizar conceptos y herramientas emergentes, que les permitan superar la era anal�gica y poder afrontar con �xito el reto digital. En este sentido, este manual ofrece, por una parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas pr�cticas que permitir�n al profesorado y a los estudiantes abordar el reto de la e-Evaluaci�n, y enfrentar con �xito la actividad evaluadora facilitando el e-Aprendizaje estrat�gico. El libro surge a partir de la experiencia y colaboraci�n entre numerosos profesores, de distintas ramas y especialidades, en el desarrollo de varios proyectos de investigaci�n e innovaci�n en la evaluaci�n en educaci�n superior. Su lectura aportar� nuevas luces y perspectivas para facilitar la actividad evaluadora y para que �sta se convierta en una eficaz e-Evaluaci�n orientada al e-Aprendizaje estrat�gico en educaci�n superior.